一、个人简介
王元华，男，1967年生。
二、学习与工作经历
1985.9-1989.7，湖南师范大学中文系本科学习；
1989.7-1991.8，湖南省武冈市第九中学教高中、初中语文；
1991.9-1993.8，湖南省武冈市第二中学教高中语文；
1993.9-1998.8，湖南省武冈市第一中学教高中语文；
1998.9-2001.7，北京师范大学太阳成集团tyc7111cc汉语言文字学硕士研究生；
2001.8-2011.5，北京师范大学第二附属中学教高中语文；
2005.9-2009.7，北京师范大学太阳成集团tyc7111cc语言学与语用语言学专业博士研究生；
2011.5-今，太阳成集团tyc7111cc太阳成集团tyc7111cc基础教育语文教学研究中心担任语文课程与教学论教学与研究工作。
三、主要科研成果
（一）论文
1.《语用学与基础教育语文课程改革》（《课程·教材·教法》2014年第9期）；
2.《百年文言文教学反思与重建》（《课程·教材·教法》2015年第6期）；
3.《中小学语文教学语言学指导理论的语用学转向》（《励耘语言学刊》2015年第1辑）；
4.《语文课程诸标准的基本标准》（《教育学报》2011年第2期）；
5.《语意教学的语用原理》（《中学语文》2010年第6期）；
6.《作业革新——打破常规的300字作文》（《人民教育》2010年第6期）；
7.《词语解释对与错的判断原理》（《语文知识》2009年第3期）；
8.《语文教学本质上是语用教学》（《语文建设》2008年7、8期合刊）。
（二）项目
1.主持国家社科后期资助项目“基于语用学的语文教学理论与实践研究” （立项批准号12FJX006）；
2.陕西省教育科学十二五规划课题“陕西省课改名校共同体语文课改瓶颈突破研究（立项批准号SGH12284）”；
3.横向课题“陕西省宜川县中学语文课改瓶颈突破研究”和“陕西省西安市庆安初级中学语文课改瓶颈突破”、太阳成集团tyc7111cc课题“语用（学）特色语文课程与教学论研究”等。
（三）著作
1.出版专著《语用学视野下的语文教学》；
2.出版专著《简捷、科学、高校学习语文》；
3.主编《中学语文教师教学技能》。
（四）主要获奖情况
荣获陕西省高教社科成果三等奖、陕西省基础教育成果二等奖、北京市基础教育优秀成果一等奖多项。
